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发布日期：2025-03-25 00:31 点击次数：190
总面积仅为5500普通米的小学，怎样打造出19个课间行动场域？新学期开学以来，南京市科利华小学积极反馈“2·15专项行动”，牢牢围绕“证明育东说念主”的办学理念，用小全国作念大著作，在小学校作念大常识，整合应用现存资源，推出“得意一刻”弱课程，为学生打造了19个行动场域。这样多的预想预想行动，有哪些别出机杼的玩法？近日，记者进行了实地拜访。
开设19个课间行动场域
把有限的空间应用到极限
走进科小校门，向右，能一眼望到隔着围墙、栅栏，充满点火气的住户区；向左，400米橡胶跑说念环绕着篮球场、足球场和升旗台，行动空间一望浩荡；更边远，“L形”涵养楼坐落一角，四楼楼顶露台即是孩子们的“得意农场”；转到楼后，两只大白鹅叫声嘹亮，三只少小好意思泰豚鼠晒着太阳啃着草料，这即是新学期刚刚开设，仍在胁制完善的“萌宠乐土”……总面积仅为5500普通米的科小，快的话10分钟便能逛完，实在算不上大，怎样才智把有限的行动场域应用到极限？
数学学科出身的校长赵功伟，最擅长的即是在有限的场域内，作念精确的沟通。“牢牢围绕‘证明育东说念主’的办学理念，行动南京‘基础体适能’相貌推行学校，咱们用‘小全国作念大著作，小学校作念大常识’。”于是，由诚挚们和孩子们一王人沟通完成的课间15分钟行动“得意一刻”弱课程舆图出身了。这张舆图充分发掘了大地到楼顶的立体行动区域，开设了包括蔬果瓜瓜车、萌宠乐土、火车时光说念、AI贯通厅、贯通甜甜圈等19个预想预想行动场域，而之是以定名为“弱课程”，是放松行动的课程性，让孩子们聘请恰当我方的户外行动，发掘意思，点亮特长。
得意农场、萌宠乐土、贯通甜甜圈……
让西席发生在快慢妥贴的课间
跟着课间铃声响起，孩子们走出涵养楼，寻找我方感意思的行动进行打卡。为了确保课间贯通的安全有序，班级里面按学生贯通智商强弱分红些许小组，团队相助进行行动。赵功伟校长唾手扫了学校围墙上“蔬果瓜瓜车”展板的二维码，手机里顿时传来了童音先容：“亲爱的小花匠们，拔擢应季蔬果超深嗜哦！牢记每天给它们浇适量的水，保抓泥土湿润但不要太多，否则小植物会‘喝撑’哦！……”底本，每一个预想预想行动都有一块“有声展板”，这些童言童语的诠释，是孩子们贤慧的结晶。
在“晓池荷境”，好意思艳的小水池既是是孩子们和小鱼们捉迷藏的处所，又是取流水浇灌园中植物的打水处；在“闪电飞飞说念”，孩子们按照大地的教导进行单脚跳、双脚跳竞赛，检修均衡力和反应力；在“贯通甜甜圈”，100个色调缤纷的轮胎可滚着进行“开火车”竞速，也不错脑洞掀开解锁轮胎的“N种”玩法；在“AI贯通厅”，孩子们站在指定区域举手即可参与立定跳远、蹦跳和跳绳三种游戏PK赛，玩得不亦乐乎；在四楼楼顶的“得意农场”，孩子们静下心来播撒、松土、除草，弯下腰嗅着春天紫菜苔的浅浅花香……诚然，最受照应和喜欢的照旧“萌宠乐土”。每一个课间，孩子们争相走过1:1仿真实铁路站台“证明月台”，来到“萌宠乐土”与动物伙伴们问好，近期天暖，刚刚入住乐土的三只少小好意思泰豚鼠速即引起了孩子们的围不雅。“开学时，当大白鹅来到学校的技术，孩子们都鼎沸了。”赵功伟校长说：“我信服，当大白鹅‘昂昂’叫的技术，孩子们一定是听懂了它们的谈话。”
仔细不雅察科小19个行动场域的沟通，会发现课间15分钟并不全是浓烈的贯通相貌。赵功伟校长暗示：“西席就像农业，它是一个迟缓的经过；西席也要快起来，让孩子们获取动须相应的高质料发展。”他进一步阐释说念，在拔擢果蔬、饲养宠物，以及在南京市红山丛林动物园进行集体认养小动物的经过中，孩子们无形中继承了最为珍稀的人命西席，家长们也像孩子们相同欢喜，校家社联系变得愈加协调。此外，学校以高铁为象征打造的“证明文化”寓意着高质料发展，打造的“证明月台”、“AI贯通厅”让孩子们感受着科技的向上与期间的发展。“咱们但愿在这样快慢妥贴的节拍间，孩子们大概领有农耕文化与当代高质料发展的双重体验，让他们既能静下心来千里淀内心，继承向内滋长的力量，也大概动须相应，在异日为社会的高速发展孝顺一份力量。”
通信员 袁昊
扬子晚报/紫牛新闻记者 贺东婷
影相 罗皞
校对 潘政九游会体育